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刍议小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
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摘要
在目前的小学美术教育工作当中,和传统的小学美术教育工作相比,在教学目标上有一个十分明显的区别,新时期的美术课堂教学开始更加注重培养学生们的审美能力。所以美术教师在进行课堂教学活动组织的过程中,一定要更新自身的课堂教学思想,重点关注如何培养学生们的审美能力,让学生获得更加明显的美术综合素养提升。目前的美术教师首先应该关注的就是小学美术课堂教学当中为什么要培养学生们的审美能力,这样才能够从学生们的实际情况和课堂教学内容出发,给学生们带来更加优秀的审美能力培养路径。
作者
谷娟娟
机构地区
山西省大同市平城区小南头联合学校小南头小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期112-113,共2页
关键词
小学美术
审美能力
教学方法
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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