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语文核心素养在小学高年级语文教学中的渗透分析
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摘要
总体来说,语文的核心素养是学生在学习过程中应该自身就具备的技能,它能加深学生对相关内容的理解,同时还能帮助学生们更好掌握语文基础内容,对于学生们的学习有一定的辅助效果。在当前社会的发展过程中,核心素养是当前学生必须具备的一种能力。在实际的教学过程中,它能够运用于所有科目学习当中,根据科目不同的特点能够呈现出不同的效果。在语文的教学过程中,它有利于提升学生们的思维变换能力,从而加强学生对相关内容的理解程度。为此,应该想办法在小学高年级语文教学中渗透核心素养,这样有利于提升学生们的综合能力。
作者
戴树琴
机构地区
苏州工业园区东沙湖小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期102-102,104,共2页
关键词
语文核心素养
小学语文高年级
小学语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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