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浅议小学数学教学中学生兴趣的培养策略
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摘要
在小学数学教学中,为使学生主动掌握理解学习,从被动转变为主动,从而开展高效课堂教学研究与实践,教学中,教师善于运用新颖的教学方式,培养学生的学习兴趣,开发学生的内在潜能,提高学生的科学素养。为是小学数学教学任务圆满完成,在数学教学活动中,教师要根据学生的心理特征,与时俱进,不断更新完善教学资源,使学生快快乐乐学习成长。为达到教育育人的工作目标。本文试图结合以往教学经验对课堂教学模式进行扩充与改进,以期实现小学数学教学任务取得理想的教学效果。
作者
李媛媛
机构地区
山西省吕梁市文水县南安镇中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期61-61,共1页
关键词
小学
数学
兴趣培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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