小学语文阅读课堂中读写结合模式的有效应用

小学生在学习阅读方法提升阅读水平的过程中,往往会受到认知能力、理解水平等多方面的限制,教师在小学语文教学中,就要根据小学生的特点进行教学方法的调整和改革。读写结合教学作为一种新型的教学模式,有效的激发小学生的阅读热情和兴趣,提升小学生的素材储备,帮助小学生养成良好的阅读习惯。基于上述,本文中笔者就小学语文阅读课堂中读写结合教学模式的有效运用为题展开研究。