探析核心素养下高中语文群文阅读教学现状

随着现代教学理论的发展和进步,在实践课堂教学中教师要保持积极的创新实践思路,对多样教学理念进行积极大胆的尝试,促进学生学习思维能力的发展,使课堂教学质量得到提升。本文将在核心素养下对高中语文群文阅读教学现状和策略进行分析和讨论,希望能够给相关教学工作者提供参考和帮助。