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初中地理新课程与环境教育的相关性分析
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摘要
地球上的不可再生资源本就不多,但随着科技的进步,人们的物质生活虽然得到了很大的提升,但人们的生活环境却变得越来越差,空气也变得越来越差,因此提高人们的环境保护意识刻不容缓。初中地理新课程在实施环境教育方面有着得天独厚的优势,是环境教育的主要载体,并且从初中时期就加强孩子们的环境保护意识,可以让孩子们自小就明白保护环境的重要性。本文主要从初中地理对环境教育的指导性,以及初中地理与环境教育的相关性两个方面,来分析初中地理新课程与环境教育的相关性,希望为广大教育相关工作者提供一些帮助与建议。
作者
郭俊海
机构地区
湖北省十堰市郧西县景阳乡泥沟中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第20期97-97,共1页
关键词
初中地理
新课程
环境教育
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2021年 第20期
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