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基于提升中学生英语核心素养的微课设计研究

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摘要 随着信息时代的革新与进步,微课这种新型的教学方式,也应运而生地应用到初中英语教学中,微课能高效地简化教师的教学过程,不但能够提高学生学习知识的效率,同时也为未来的教学发展起到重要的作用。基于此,我们来探讨出以下几点教学策略,希望能够帮助同行英语教师,在使用微课提升学生英语核心素养的过程中,提供一些参考依据。
作者 冯晓利 薛淼
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第20期62-62,共1页

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