摘要
课程思政,指将专业教学与思想政治教育之间有机结合,突出课程教学育人功能,使思想政治教育融入至全方位流程、全员及全科之中的一种新型教学思想理念。在大学体育课程开展期间,包含着丰富的课程思政内涵,构建全方位且极具时代特色的体育课程育人体系,能充分发挥体育课程的教育意义及作用。因此,本文以大学体育教学为切入点,分析其现存问题,进一步提出课程思政背景下具体的育人路径,旨在全面提高大学体育课程育人工作的效率及质量。
出处
《当代体育》
2021年第28期101-101,103,共2页
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