初中体育分层教学探究

在新课程改革大力推行的环境下,初中体育也在不断的做出调整。在传统的教学模式下,所有的学生无论体育基础如何,身体素质如何,统一进行一视同仁的要求和体育教学,这就会让有的学生感觉简单,有的学生感觉困难,而有的学生会感觉刚刚好。在这样的教学模式下无法达到教学效率的最优,分层教学方法是在新课程改革过程中广泛被应用到初中的体育教学中的一种很实用的提升教学效率的方法。通过会学生进行分层开展不同的体育教学,不但可以让学生对体育更加运用感兴趣,还可以帮助每个学生找到最适合自己的运动量,提高身体素质。这对促进初中体育教学完成新课程改革具有很重要的意义。因此,合理将分层教学应用到初中体育教学中是十分必要的。