创新小学足球教学,构建知识技能规则渗透游戏

在小学足球游戏活动的准备阶段,体育教师应当带领学生们做一些必要的准备运动,这些运动能够让学生们的神经系统更加兴奋,从而升高他们自身的体温并使得身体内的血液加快循环,这种运动可以帮助学生们在做足球游戏过程中防止出现肌肉拉伤的现象。但是在传统的足球教学中,很多体育教师都只是让学生们做一些较为简单有效的肌肉拉伸项目,但是这些项目并不具有趣味性,难以引发学生们的参与积极性,这就使得他们中一些学生在进行准备活动时并没有端正自己的态度。这时,体育教师就应当那个在足球游戏活动的准备阶段为他们准备一些游戏,进而为他们创设一个良好的体育课堂活跃气氛,从而达到优良的体育热身效果。