期刊文献+

浅谈思维导图开展小学数学单元复习策略研究

下载PDF
导出
摘要 小学阶段是教育的初始阶段也是最重要的阶段,小学阶段的学生思维能力、理解能力比较差,但是他们的学习能力很强。小学数学在小学教育上有着举足轻重的地位,不仅可以启发学生的智力,也可以培养学生的思维能力和理解能力。为了让小学生在数学教学中学到更多的知识,开展思维导图教学方式,从中引导学生对单元知识进行理解和梳理。
作者 陈德江
出处 《电脑乐园》 2021年第2期0184-0184,共1页 Student Computer

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部