突破瓶颈——一次成功的实验

这个学期我继续担任六年级班主任,并且这个班级是我一手从一年级带上来的,现在已经是六年级了,班级事务向来是井井有条,在新学期开学的那一天,看着一张张熟悉的脸蛋,由原来的纯真可爱变成懵懂的少男、少女;此时他们的脸上展现的是比低年级时成熟了很多、稳重了很多的表情;再看看身高,大部分孩子都比我还高了,我就想孩子们已经从一个没有纪律约束的小朋友成长成了一名合格的即将毕业的小学生,他们现在对学校的各项规章制度已经铭记在心,并且一批优秀的班队委团队也基本固定,在今后的班级管理中我一定会轻松很多。