在小学高年级语文中促进阅读与作文教学的整合探讨

小学高年级教育作为初中教育的重要过渡阶段,不论是从教学内容还是教学目标上其都更加趋向于初中阶段的教学。提高学生语文阅读能力以及整体写作能力作为初中教学的重中之重,如何将两者进行充分融合更是成为现如今众多小学高年级语文教师重点关注的一项内容。