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浅谈初中信息技术分层教学实践研究
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摘要
随着新课改的不断推进,全面地在教学中引入分层教学法,并进一步发展学生的个性、助力每个学生的有效发展和提升,已经成为初中信息技术教师实现有效教学的关键一招。本文将结合分层教学的基本需要,分别从科学分层、合理设计分层学习任务以及给予精准化分层指导入手,就分层教学法在初中信息技术课堂教学中的应用进行研究。
作者
贾绪兵
机构地区
贵州省赤水市葫市中学
出处
《电脑乐园》
2021年第2期0024-0024,共1页
Student Computer
关键词
初中信息技术
分层教学
实践
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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