小学数学与信息化教学有效整合的策略分析

随着科技的不断变革,人类已经步入了信息化时代,信息化是当今社会生产力发展的核心。教育作为培养人的途径之一,自然而然地被时代赋予了新的任务,即培养具有现代性的人才。小学阶段是培养人的基础教育教育阶段,更是培养现代化的人的起始阶段,为个体的成长与发展起到了奠定基础的作用。因此,教师应充分重视对学生信息化素养的培养,以信息技术手段进行教学、渗透信息化意识等途径来提升学生的信息化素养。