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基于特种加工实验教学的本科生创新能力培养方式研究

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摘要 为了更好的提升本科生创新能力,本文结合特种加工实验教学工作,详细阐述了几点建议,希望能够通过融合创新性教学理念,以及案例教学模式等举措,确保学生能够积极投入到实验教学过程中的基础上,也能够为学生具备极高创新能力奠定坚实的基础。
作者 张钊源
出处 《中国科技期刊数据库 工业A》 2021年第8期105-106,共2页
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