浅谈多媒体在低学段识字教学中的作用

在小学语文识字教学过程中恰当的利用多媒体手段可使学生直观、高效地获取知识,发展思维、形成能力,对教学方法的改革有着重要的意义:它不仅优化了课堂教学结构,还促进了小学生认知心理和智力的发展。为课堂教学营造了浓厚的学习氛围,并产生浓厚的兴趣,使学生以最佳状态投入学习中。