基于信息技术渗透的高中化学教学研究

信息技术的融合渗透带来了教学方式的变革,在此基础上,教师可以使用多种新式教学工具开展教学。而为了有效的发挥信息技术工具的效果,确保其实现有效渗透,教师需要能对自己的各个环节设计进行分析,尝试着找出信息技术融合的切入点。本文对基于信息技术渗透的高中化学教学策略进行了研究。