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小学数学课堂有关小组合作形式的有效运用

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摘要 小组合作学习是新课改倡导的学习组织形式。小学数学课堂引入小组合作学习,适合小学生喜欢探索创新的思维特点。教师在进行科学分组,优化合作形式,加强合作训练可以不断激发学生的学习热情及课堂参与度,从而提升课堂的高效性。
作者 张峻
出处 《电脑乐园》 2021年第3期0201-0201,共1页 Student Computer
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