基于“双创”理念的高职《公司理财》课程项目化教学改革研究

创新教育与创业教育是我国现阶段高等学校教育改革的重点之一,在“双创”教育中,将专业教育与创新创业教育有效结合,是培养具有职业技能和创新思维的高素质综合型人才的主要途径。在实体经济的创业过程中,资金的筹资方式、投资项目的选择、经营成果的分析和利润分配等问题,都是创业过程需要面对的实际问题,而这些问题正是《公司理财》课程教学的主要内容。本论文通过调查分析高职“双创”教育与公司理财课程融合存在的问题,获得经验与启示,探索“双创”理念与《公司理财》课程的融合路径,归纳出《公司理财》的课程内容,最终提出《公司理财》课程项目设计改革方案,搭建 “四化”模式下“双创思维的项目化课程体系。