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如何培养小学数学教学中学生质疑精神
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摘要
学生之所以要在学习过程中培养自己的质疑精神,是因为质疑精神对于学生掌握学习内容起着关键的作用。教学小学数学时,数学教师的责任不仅仅在于传授给学生相应的知识,同时还应当培养学生的解决数学问题的能力以及数学质疑精神。
作者
白秀俊
机构地区
河北省沧州市运河区南环小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第6期196-196,198,共2页
关键词
数学课堂
质疑能力
策略探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2021年 第6期
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