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如何加强高中语文诗歌鉴赏教学策略
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摘要
高中语文是一门综合性的课程,不仅要求学生全面掌握散文小说,还要求学生要具备鉴赏诗歌的能力。培养学生诗歌鉴赏的能力不仅可以提高学生的感受能力和审美能力,同时还能提高学生的人文素养,拓宽学生的眼界和文化意识,不断创新学生的思想方式。
作者
刘志英
机构地区
成安县综合职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第6期149-149,151,共2页
关键词
语文课堂
诗歌鉴赏
策略探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2021年 第6期
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