信息化背景下高职《中国古代文学》课堂教学初探

随着教育改革的深化,学校对传统文化的重视程度不断增高,各大高职院校均开设了《中国古代文学》课程,其目的主要是通过潜移默化的教学方式使高职学生具备一定的古代文学素养。然而《中国古代文学》的课程内容丰富,很多高职学生反映无法在有限的课堂时间中掌握更多的古代文学知识,这就要求高职院校积极引进信息化技术,通过使用先进的信息化教学手段来辅助《中国古代文学》课程的教学。本文主要对信息化背景下,根据高职院校学生的特点,对《中国古代文学》的课程内容的教学进行相应的创新与改进,以期能够促进信息技术与《中国古代文学》课程的融合,提高教学质量。