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探究新课改下高中英语核心素养教学培养策略
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摘要
随着时代的不断发展,教育部门的不断改进,国际贸易越来越普遍,这也导致一门外语的地位也在不断地上升。同样,英语的教学也受到了家长与老师的关心,而高中时期的英语也是整个英语教学里最重要的一个环节。英语学科核心素养重视学生听、说、读、写能力的培养,从不同的角度阐释了对学生英语进步的要求。
作者
何广雨
机构地区
河北省保定市唐县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第6期96-96,共1页
关键词
高中英语
核心素养
问题
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学
2021年 第6期
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