浅析情境教学法在高中语文课堂的运用

在高中阶段的语文教学中创设教学情境,主要依靠教师先进教学思维的指引,同时也需要学生的密切配合与积极参与。教师根据教学内容创设情境之后,有利于促进学生情感体验感的增强,也可以帮助学生更好的理解教学内容。在教育学领域,情境化被应用于各个学段、各个学科,都产生了令人满意的效果。因此,在高中语文课堂上,情境化教学方式仍然具有高度的可适用性,教师应当在高中语文教学中适当的引入情境化教学方式,促进学生学习语文热情的激发,也进一步促进学生思维的创新和想象力的迸发。