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建构智慧型数学课堂、提升学生数学反思能力
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摘要
在小学数学学习阶段,我们要通过对学生反思能力的提升来逐步培养他们的逻辑思维水平,随着智慧课堂的普及与深入化的应用教学资源不断增多,对学生的多元化评价也越来越丰富,以此为提升带来了更多的学习方式,也为教师提供了更加广泛的教学实践。本文以建构智慧型数学课堂、提高学生数学反思能力为主要内容展开论述,希望能够为业内同仁的工作提供一些参考和帮助。
作者
杨九梅
机构地区
福建省三明市泰宁县实验小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第28期0117-0117,共1页
关键词
智慧课堂
反思能力
学习方式
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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