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提高初中数学复习课教学效率的策略研究
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摘要
为创造更好的复习效果,教师展开合理复习,采用灵活的教学方式,提高学生复习的兴趣,可以让原有的复习计划事半功倍。复习是巩固知识的最佳途径,随着初中课业量加大,学生在学习的过程中更容易忘记原有学到的科学文化知识。基于此,本文将具体分析提高初中数学复习课教学效率的策略研究这一问题,希望能够帮助老师就提高初中数学复习课教学效率的策略研究这一问题找到有效的教学方法。
作者
范海英
机构地区
江苏省无锡市羊尖中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第26期0202-0202,共1页
关键词
初中数学
复习
教学效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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