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初中语文作文有效教学方法探究
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摘要
在初中语文的教学过程中,大多数教师只关注到教学结果,却忽视了写作过程。一定程度上造成了学生写作的不真实性,胡编乱造的内容,不仅增加了学生的写作困难,也让写作成了一种心灵折磨。为了让学生写出声情并茂的好内容,教师应该从生活入手,增加学生的情感体验,引起共鸣。教会学生从生活中取材,从身边的小事取材,从根本上提升学生的写作水平,增加读者阅读兴趣,只有打下坚实的文学基础,才能写出声情并茂的好文章。
作者
吴环平
机构地区
山东省泰安市宁阳县第三小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第26期0167-0167,共1页
关键词
初中语文
作文教学
情感
生活
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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