基于初高中衔接的高一语文教学策略探析

初高中阶段的语文课程标准对语文学习的要求不同,使语文学习目标、内容、方法及对学生要求的学习能力不尽相同,这种现象造成学生对初高中语文学习的衔接成为必然。做好高一学生的语文学习衔接对学生顺利进行语文学习至关重要,也是学生由初中语文学习平稳过渡到高中语文学习的重要方面。