生活化教学在小学低年级语文教学中的开展

长期以来,由于受应试教育的影响,很多学科知识概念化越发严重,教学背离了实际生活,导致小学低年级的学生对学习产生了枯燥乏味的情绪,也无法培养学生良好的生活与社会适应能力,严重影响了教学效率的提升与学生的发展。语文是小学基础教育的重要科目,可以提升小学生的语言能力与综合素质。在新课改的背景下,生活化教学模式得到了很多语文教师的青睐,也取得了显著的成效。为此,教师要积极将生活化理念运用到语文教学中,实现语文教学生活化目标。