乡镇高中英语听力教学存在的问题以及应对策略

目前在大多数乡镇高中英语听力教学中,因为高中听力考试全部是选择题,学生靠懵也能做对一些,学生的实际听力能力较为低下,加上部分教师不重视学生听力能力的培养,学生的听力处于较为薄弱的状态,为了全面加强学生英语听力水平,教师应重视结合具体教学内容,科学地开展英语听力教学研究,制定更加高效的英语听力教学方式,有效地为学生日后的发展奠定基础。本文在实践分析过程中,结合英语听力教学内容,从多方面探索了提高英语听力教学水平的途径。