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核心素养视角下小学语文作文教学有效性的提升策略
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摘要
在新课程改革的过程中,核心素养是一项先进的教学理念,它不仅更加注重学生思维品质与关键性能力的培养,同时还高瞻远瞩,关注学生今后终身学习和可持续发展的实现。因此,在小学语文作文教学中,教师就应将核心素养作为重要的理论指导,积极的进行作文教学目标、内容以及模式的优化,从而实现小学语文作文教学有效性的提升。
作者
丁贵影
机构地区
吉林长春农安县农安镇榛柴中心小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第26期0132-0132,共1页
关键词
核心素养
小学语文
作文教学
有效性
提升策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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