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品味阅读魅力,建构诗意课堂——浅谈新课改下高中语文阅读教学诗意课堂构建
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摘要
语文一直是学生重点学习的科目之一,在高中生的综合考试中占有很大比例。自新课改推行以来,教师的教学任务发生了些许改变,教师不仅需要提高学生的学习成绩,还需要培养学生的综合素养。在这样的环境下,高中语文教师就应该着手考虑如何构建高效的语文阅读教学课堂,使语文阅读教学课堂充满诗意,促进学生对语文知识的理解,进而提高学生的综合水平,是需要高中语文教师悉心研究的问题。文章对如何构建高中语文诗意课堂进行了简要分析,希望能够为教育工作者提供一些帮助。
作者
夏永红
机构地区
四川省广元市旺苍中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第26期0123-0123,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
诗意课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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