以“深度教学”落实数学核心素养

在我国初中的数学课堂教学中,老师的教学目标应当确立,实现课堂教学效果的提高之外,一定要重视学生的数学核心素养培养,促进学生对数学整体知识的掌握和运用,让学生在数学学习中,提升学生学习的动力和学习的兴趣,本文就培养学生数学运算能力和增强学生的探究学习能力进行,通过将深度教学进行落实,促进了学生数学学习能力的提升,并且有助于培养学生的数学核心素养。