运用信息技术助推高中整本书阅读教学

整本书阅读在现阶段已经受到教师与家长的普遍重视。新课标中明确规定语文课堂阅读教学要从整本书阅读出发,有效发挥整本书阅读对语文学习的实际作用。在教学中培养学生进行整本书阅读能够有效促进高中生的语文综合素养能力以及阅读思维能力的提高。高中语文课堂阅读教学中科学开展整本书阅读,需要语文教师结合高中生实际学习需求和整本书阅读的特点,有效采取科学的课堂教学方法,运用网络信息技术和多媒体影音设备提升高中生整本书阅读兴趣,提高语文课堂学习效率。