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感悟 —— 阅读教学之魂

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摘要 语文阅读教学的主要教学手段,就是要让学生在读中理解,读中体会,读中感悟。因此阅读教学中引导学生深刻感悟文章意境、思想与情感,是有效提升学生语文核心素养,是达成教学目标的关键。
作者 邵绪霞
出处 《中学生作文指导》 2021年第26期0041-0041,共1页
关键词 感悟 阅读

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