高中语文作文“模式化”问题探究

作文是学生在语文学习中的重难点,十分考验学生的语文综合能力。当前高中语文作文“模式化”问题严重,追根溯源有两点原因,一是高中学生的阅读量不够,词汇量匮乏,写作模式单一,二是教师作文教学的理念陈旧,“模板式”作文教学问题严重。本文将首先探讨高中语文作文“模式化”问题出现的原因,接着针对出现的原因提出相对的解决策略。