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互联网+翻转课堂教学模式 实践应用对教师业务能力提升研究
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摘要
随着我国科学技术的不断发展,互联网在教学中的应用也是越来越广泛,并且应用到各个阶段的教学中,有效地提升了课堂教学效果。本文主要针对互联网+翻转课堂的教学模式实践应用中,对于教师业务能力的提升进行了深入地研究,并进行了详细地说明。
作者
尹玉娟
机构地区
甘肃省陇南市武都区葆真小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第24期0188-0188,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《互联网+翻转课堂教学模式实践应用研究》(课题立项号GS[2020]GHB2536)阶段性研究成果。
关键词
互联网+翻转课堂
实践应用
教师业务能力
提升研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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