初中英语早读活动的高效开展探索

早读课不仅可以强化学生的朗读能力,还有助于复习学生所学的英语系统知识。但是纵观本校的初中英语教学,很多班级的早读课并没有充分地利用起来,导致其效率低下。本文首先分析了本校当前英语早读课存在的问题,并在此基础上提出了具体的策略,以希望促进学生英语能力的提升,推动初中英语教学的有序开展。