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研究如何在理工科学生思想教育中渗透传统文化教育
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摘要
中国传统文化是中华民族的精神根基和力量源泉。党的十九大指出,必须建设优秀传统文化体系,弘扬中华优秀传统文化。大学生是民族的未来,加强高校大学生优秀传统文化教育,有助于提升学生素养,构建和谐校园。本文分析了在理工科学生思想教育中渗透传统文化教育的必要性,并结合当代大学生的特点探索了在理工科学生思想教育中渗透传统文化教育的途径和方式。
作者
欧阳思萌
机构地区
江汉大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期130-130,132,共2页
关键词
传统文化教育
理工科学生
思想教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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