摘要
本文旨在国家推进创新创业人才发展战略、亟需高端工程科技人才的历史背景下,探索新工科人才培养模式的改革与创新,聚焦于如何提高地方高校新工科人才培养能力课程体系,把创新创业教育与地方高校高素质应用型工程人才培养目标深度融合,优化教学内容与体系,突出创新能力、实践能力培养,将创新创业教育融入本科人才培养过程,提出双创导向的地方高校新工科人才培养模式构想并对该培养模式的运行机制进行理论与实践研究。
基金
2018年吉林省教育科学“十三五”规划课题:“双创导向的地方高校新工科人才培养模式研究与实践”(项目编号:GH180273)。2020年教育部高教司产学合作协同育人项目:“新工科背景下工科专业‘双师型’师资培训”。2017年吉林省高等教育学会高教科研课题:“‘互联网+教育’背景下《管理信息系统》课堂教学改革研究”(项目编号:JGJX2017D108)。
