艺术创新性教育视域下高职院校平面设计教学实践研究

随着我国教育教学质量稳步提升与进步,人们对于教学质量的关注视角,从教师自身中脱离出来转向学生。高职院校教育教学工作具有现实性与必要性,尤其是平面设计学科课程的设置与教学,为国家教育领域输入专业化素养人才。随着我国社会成功步入新时代的发展阶段,高职院校平面设计教学需要与时俱进,以艺术创新性教育视域为依托,以国家教育改革大环境为背景,开展平面设计课程教学实践创新性研究,以社会实践为基础,从而创新出有利于平面设计教学艺术创新优质化前进方式。