浅议互动教学在高中数学课堂教学中的应用研究

高中阶段作为素质教育的特殊时期,其教育方针的落实在很大程度上会受到高考形势的影响。家、校、生三方对学生成绩的变化保持着高度的警觉。创新型教学方法的运用必然要经过一个从稚嫩到成熟的过程,这也成为数学课堂教学模式改革的最大阻力。互动教学是对传统课堂教学的补充和完善,也是促进数学教育体制改革的重要推力。新时期,学生的学习地位逐渐为社会各界所重视,急需通过互动教学的形式拉开数学课堂教学的序幕,促进教学质量的稳定提升。