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“线上线下混合式”教学模式在《妇产科学》教学中的应用
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摘要
为了顺应信息技术与教育相融合的发展要求,高校响应号召纷纷开展了线上教学,带来了高校教学模式的重大变革。本妇产科学教研室在线上教学的启迪之下,对线上及线下式混合教学进行了探索,并实施培养能力为教学导向,学生为教学中心的教学制度,以促进评、教、学,提升“妇产科学”教学质量,为信息时代下高校妇产科学教学改革提供新思路。
作者
王健理
机构地区
广西医科大学附属肿瘤医院妇瘤科
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第8期209-209,211,共2页
关键词
混合式教学
妇产科学
教学改革
线上教学
线下教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2021年 第8期
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