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基于混合式教学的《食品营养与健康》课程思政建设与实践
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摘要
课程思政是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务的重要举措,将思政内容融入到专业课的授课中,挖掘与课程相关思政元素,巧妙寻找课程切入点,利用好教学这个“主渠道”,让学生在掌握专业技能的同时塑造良好品格,将显性教育和隐性教育相统一,形成协同效应,构建全员全程全方位育人大格局。
作者
李莎
吴民富
潘丽媚
刘艳灿
机构地区
佛山职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期394-395,共2页
关键词
课程思政
食品营养与健康
混合式教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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