浅谈如何根据教材优化小学作文写话教学

写话教学是小学语文低年级写作教学的重要组成部分,主要教学目标是希望能借助写话教学对学生的观察能力、表达能力进行训练,提高学生的语文综合素质。本文从低年级随文写话教学入手,结合部编版一年级上册语文教材,从让“写”自然发生的角度对写话教学改革进行了分析,希望能为教师有效组织开展教学活动提供良好的支持。