“抢跑教育”批判及其应对路径

中国现代社会的“抢跑教育”成为一种潮流,这产生了很多严重的后果:伤害学生的思维和学习能力、忽视原阶段应受教育、给家长带来巨大压力等。身份焦虑和精英文化的盛行、学校和教师的行为都推动了这种现象。本文对于如何缓解“抢跑热”现象进行探讨并从缓解身份焦虑与精英崇拜、学校改革措施两个角度提出相关治理建议。