新形势下高职院校受资助学生思政教育工作探寻

近年来,越来越多的高职院校学生受到了自助,这对于帮助贫困学生完成学业起到了非常重要的作用。但是我们在给予经济资助的同时,却忽视了思政教育,这并不利于受资助学生的健康成长。基于此,本文将重点分析高职院校受资助学生的思想状况,并针对性的探讨思政教育工作的开展策略。希望能够对相关管理者有所帮助。