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浅析高校双学位的发展
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摘要
自二十世纪八十年代初期,我国高校实施本科双学位教育以来,学者们就没有停止过关于双学位的研究,各高校也没有停止过双学位教育实践的应用探索。尤其是进入到21世纪以后,国家经济飞速发展,社会面貌日新月异,对于高素质复合型人才的需求也日益增长,因此各高校对于双学位的研究与实践就更为重视了。本文基于二零一九年七月二十六日国务院学位委员会发布《学士学位授权与授予管理办法》,结合我国高校双学位实施的具体情况,全面分析了双学位的培养模式、实施办法及成果与影响,以期对我国高校双学位的发展提供参考。
作者
赵嫣然
机构地区
上海师范大学教育学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期233-234,共2页
关键词
双学位
培养模式
实施办法
成果
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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2021年 第8期
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