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浅谈怎样培养初中学生的物理实验操作能力

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摘要 初中教学阶段,物理是一门比较复杂的学科,很多学生学习物理的时候都存在了畏难的情绪,这阻碍了学生的学习进步。尤其是面对物理实验操作的时候,学生学习素养没有得到提升,失去了物理实验操作学习的欲望。结合当前初中物理实验操作的实际情况,教师需要做好教学指引和完善,让学生展现出较强实验操作能力的情况下,认真分析物理实验知识。教师为学生带来不同的实验学习体验,正确认识物理实验学习内容。以提高学生的物理实验操作能力为主,带动学生综合素质发展。
作者 索朗扎西
机构地区 西藏昂仁县中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期174-174,176,共2页
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